双向奔赴的成长之旅——团怀远县委“红领巾”

　　七月的怀远，蝉鸣裹着热浪擦过榴园，陌头的梧桐叶沙沙做响。对于双职工家庭而言，以往这个时候总绕不开“谁来看娃”的愁绪；对留守儿童来说，爷爷奶奶的葵扇虽凉，却难掩“无人问学”的孤独；新业态群体后代的暑期，更常困正在“手机相伴”的轮回里。但今夏分歧——团怀远县委牵头打制的“红领巾”暑期托管营，用30天的温暖光阴，为45名孩子铺就了一条“玩中学、学中乐”的成长之。这场由、高校、社会力量配合编织的“夏季守护网”，不只处理了家长的燃眉之急，更让孩子们正在一场场趣味勾当中，收成了学问取友情，搭建起了大学生取小伴侣双向奔赴的桥梁。

　　每一次走出讲堂，都是一次新鲜的教育；每一场实地体验，都正在播种成长的种子。这些“行走的讲堂”，让学问跳出版本，让成长充满温度，成为孩子们暑期里最难忘的欢愉回忆。

　　“请问此次托管营竣事后，来岁还会举办吗？”正在家长微信群里，“等候来岁”的动静曾经刷屏，这场为期一个月的托管营，让家长们对常态化办事充满等候。回应这份的，是团县委结合县委社会工做部、县青少年勾当核心配合挂牌的“新业态新就业群体后代关爱阵地”。团怀远县委将来将常态化开展暑假托管办事，为更多儿童撑起“成长伞”。“家长的需求，就是我们勤奋的标的目的。”团县委王越庐引见，为让托管办事常态化，团县委将来将结合多部分，统筹社区、学校、企业资本，建立“从导+社会参取”的关爱收集。从姑且托管到长效办事，从单一讲堂到多元阵地，共青团怀远县委员会用一场暑期托管营的“试水”，打开了关爱青少年的新径。

　　正在功课环节，意愿者们耐心详尽地为孩子们解答迷惑，帮帮他们霸占进修，培育优良的进修习惯。平安教育则环绕儿童成长过程中的常见风险展开，通度日泼的案例和互动练习训练，让孩子们控制防溺水、防火、防、防性侵害等平安防护学问，提高能力。乐趣培育课程深受孩子们喜爱，美术课上以“我的家乡”为从题，孩子们用水彩画了涡河晚霞，用黏土捏了“怀远禹王宫”。艺术课程同样出色纷呈，结合安徽财经大学、蚌埠医科大学等“推普帮力村落复兴”三下乡团队，开展红色典范。孩子们用稚嫩童声演绎《少年中国说》，正在诗歌朗诵中家国情怀。音乐教室里，用钢琴吹奏的《茉莉花》，成为暑期最美乐章，率领孩子们领略旋律的美好，激发了孩子们对艺术的乐趣和快乐喜爱。

　　正在科技馆内，孩子们操做机械臂抓取积木时，此起彼伏的喝彩声响彻展厅。一件件互动展品让笼统的变成看得见、摸得着的乐趣，激发了孩子们对科学摸索的猎奇心。走进消防大队，救火员叔叔们穿戴30斤沉的灭火配备时利落的动做，让孩子们发出阵阵惊讶；登上消防车近距离察看高压水枪、破拆东西、消防云梯时，小伴侣争相提问，认实的容貌仿佛一群小救火员，消防平安的种子也正在实践中悄然扎根。档案馆的“光阴穿越”之旅则打开了一扇毗连过去取现正在的窗口。泛黄的方单、旧时的讲义、老一辈的工。。。。。。当这些承载着怀远回忆的物件被逐个展现时，孩子们仿佛走进了光阴地道，家乡的汗青变得新鲜可感，爱乡之情也正在心底悄悄发展。

　　30天，45个孩子的笑脸，12名意愿者的成长，4支三下乡步队的付出，还有家长们的一声声“感谢”。。。。。。这个炎天，团怀远县委用“红领巾”暑期托管营证明：青少年的成长，不单单需要“精准滴灌”的办事，更需要“全平易近参取”的温暖。将来，团县委将持续深化“校社联动”机制，拓展“公益+普惠”办事模式，让每一个孩子都能正在阳光下奔驰，正在关爱中成长。由于，守护童年，就是守护城市的将来；陪同成长，就是陪同但愿的绽放。

　　团县委副曹学海说：“这是一场双向治愈，孩子们收成了陪同和学问，大学生们正在实践中理解了义务的意义。”暑期托管营不只为孩子们带来了学问和欢愉，也为返乡大学生意愿者和“三下乡”步队供给了熬炼和成长的平台。大学生们正在讲课和陪同孩子们的过程中，将所学学问使用到实践中，提拔了沟通能力和义务感，感遭到了关爱和温暖，宽阔了眼界，培育了积极向上的心态。这种双向奔赴的夸姣，成为这个炎天最动听的风光。

　　若是说讲堂是“学问的土壤”，那么研学即是成长的“阳光雨露”。为让孩子们正在沉浸式体验中触摸世界，托管营细心筹谋了一系列校外实践勾当，带着45名孩子走出教室，走进科技馆、消防大队取档案馆，正在实正在场景中解锁学问暗码，让成长充满摸索的欣喜。

　　基于翔实的调研数据，团怀远县委精准筛选，最终登科了3-6年级的45名小伴侣，确保托管资本向最需要的群体倾斜，同时，积极招募12名返乡大学生意愿者，并成功对接4支“三下乡”步队前来讲课，为勾当的成功开展储蓄了充脚的师资力量。托管营以“平安托底、乐趣指导、本质拓展”为方针，选址正在配套完美的怀远县青少年勾当核心，既便利接送，又能联动周边资本，切实缓解双职工家庭、留守儿童及新业态新就业群体后代暑期“难”问题，为孩子们打制“口的成长乐土”。

　　6月起，团怀远县委开展暑期托管需求专项调研，通过线上问卷的体例，此中双职工家庭后代占比32%，留守儿童及新业态群体后代占比68%。调研成果显示，双职工家庭因工做忙碌，难以兼顾孩子暑期照顾，能功课；留守儿童缺乏父母陪同，暑期平安取教育问题凸显，提出想学手工、不克不及总玩手机的要求；新业态新就业群体后代也面对着雷同的托管窘境，对乐趣培育需求尤为凸起，遍及巴望接触新颖事物。恰是这些细节，成为了托管营课程设想的“指南针”。团县委副曹学海翻着调研台账感伤：“家长难的背后，藏着的是对孩子全面成长的等候。”。

　　“教员，我们明天还能来吗？”结营那天，小伴侣们抱着意愿者们的手不愿松手。如许的温暖，来自12名返乡大学生意愿者和4支三下乡步队的全心投入。“我们不只讲授问，更被孩子治愈。”意愿者们说，本来因备课有些焦炙，却正在给孩子们讲课时从头找回了纯粹的欢愉。