山东科技大学实施一流本科“固本工程”

　　人才培育质量的凹凸，环节看讲堂讲授是不是“实教实学”。近年来，山科大努力于提高讲堂讲授质量，打制更多“金课”，无效推进办学质量的提拔。

　　为了备“熟”这堂课，常春下了良多功夫。从案例设想到指导会商，再到学问点的融入，他都认实研究。“讲堂上的每一分钟都得尽其所用。”常春说。学生拍案叫绝。“通过会商这些社会热点问题，我们拉近了理论取现实糊口的距离，也正在思虑具体问题的过程中学到了理论学问。”大三学生夏韦超暗示。若何管好、用好这支步队，关系到学生的将来。为让青年教师坐“稳”，山科大充实挖掘身边的“名人”资本。“最美教师”“讲授名师”“我心目中的好教员”“育人表率”等楷模成为青年教师成长的引领者。学校为每位青年教师配备导师，进行一对一“传帮带”；举办青年教师教育讲授打算培训班、教师讲课角逐，实施青年教师“菁英打算”等，帮力青年教师快速成长。

　　本报讯（通信员 韩洪烁）“本科教育是我们学校存正在的根底，也是我们学校成长的根本。”正在山东科技大学一流本科“固本工程”扶植使命安插会上，该校校长姚庆国如许暗示。

　　矿业工程、节制科学取工程、机械工程、计较机科学取手艺、工程学5个专业入选一流学科；工程学、数学、材料科学4个学科进入ESI全球排名前1﹪……一个个高程度学科平台，也为本科生培育注入活力。“高程度学科平台帮推了学生立异创业，学生掀起‘双创’潮。”校团委工做人员李之鹏暗示。正在山科大，近两年，学生获省级以上科技立异竞赛励8000余项，颁发学术论文1000余篇，授权专利1000余件。校园里，有一个本科生构成的立异团队被学生们称为“大神”。这个团队就是SmartRobot和队。依托节制科学取工程、机械工程等一流学科，他们获得全国大学朝气器赛亚军。

　　目前，山东科技大学有全日制本科正在校生3。6万余人，每年本科结业生都正在1万人摆布。姚庆国暗示，本科教育是学校扶植成长的“生命线”，学校就是要通过提高办学质量来博得学生、博得市场。

　　近日，跟着《山东科技大学一流本科“固本工程”实施方案》下发实施，该校起头了“建一流本科、育一流人才”步履。

　　“我们出台了《本科专业优化调整方案》，逐渐停招‘僵尸’专业，估计将90个本科专业调整至69个。”该校教务处处长乔卫国暗示。该校完美人才需求预测预警机制，招生打算、人才培育和就业三方联动，环绕新旧动能转换严沉工程，自动对接办事“山东八大成长计谋”和“青岛市十五大攻势”，新添加了海洋手艺、智能科学取手艺、机械人工程、数据科学取大数据手艺等新工科专业，升级保守劣势专业，提高专业扶植取经济社会成长需求的契合度，让学生正在走出校门、社会时更有“底气”。

　　“飞驰的中国高铁”“了望太空的天眼”……正在该校教师常春的思政课上，学生们环绕“中国科技”展开了强烈热闹的会商。“学生情愿来，来了情愿听”是这堂课的活泼写照。

　　注沉本科教育，强化本科讲授，是山东科技大学正在持久办学过程中遵照的优秀保守。“办学近70年来，学校共培育了33万余名各类人才，本科结业生中已成长起4名两院院士、1名日本工程院外籍院士、3名世界500强企业CEO，出现出一多量科技巨匠、要人和教育家、企业家。这些办学次要得益于学校的本科教育。”该校党委副尹华引见。